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ÉCOLE SUPÉRIEURE DES
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES AVANCÉES

Establecimiento de Enseñanza Superior, habilitado para expedir el Título de Ingeniero y miembro de la Conferencia de Grandes Escuelas

Perfil

Perfil del Ingeniero

El ingeniero ESTIA es un ingeniero polivalente, preparado para todo tipo de actividad industrial. Por su manera de abordar los temas y sus capacidades, participa en los equipos de proyectos tanto de empresas grandes como de empresas pequeñas y medianas.

Participa en la evolución competitiva de las mismas en una economía de medio-ambiente y e-business. Desde su perspectiva de ingeniero industrial polivalente, domina el conjunto de elementos necesarios para la evolución del producto a lo largo de su ciclo de vida, desde la expresión de necesidades hasta su explotación y aplicaciones. Adquiere competencias multi-tecnológicas: ingeniería mecánica, eléctrica e informática.

Las tres orientaciones que proponemos permiten que los estudiantes precisen su posicionamiento en el sistema de la empresa inclinándose hacia el lado « PILOTAR » o hacia el « OPERACIONAL »

Diseño digital e innovación

Desarrollos en mecánica, electrónica e informática

se sitúa en la fase preliminar y trata especialmente de aspectos del desarrollo del producto y de los métodos de industrialización.

Mecatrónica y sistemas embarcados

Tratamiento de la imagen, robots móviles, energías renovables

corresponde al diseño y puesta en marcha de sistemas embarcados y sistemas de producción y a su mantenimiento: mecatrónica, automatización, informática industrial, seguridad en el funcionamiento.

Organización y gestión industrial

industrialización, logística global, gestión del rendimiento “Performance Management”

se sitúan más en el plano de la estrategia y de la organización del sistema empresa, ciencias y métodos en ingeniería de sistemas industriales, en logística global, en seguridad y en calidad. Esta opción tiene lugar vía el aprendizaje

Página Web del Aprendizaje en ESTIA

El ingeniero ESTIA está llamado a ser un Jefe de Proyecto, en cualquier sector de actividad, a ser creador de actividad y, en ocasiones también, creador de empresa. Está preparado para pilotar proyectos innovadores, es decir para estimar retos y riesgos, para conducir equipos y “grupos patrocinadores”, financieros clientes y proveedores.

En un principio, la competencia operacional del joven titulado, estará, efectivamente, directamente relacionada con la orientación que haya elegido: así pues lo veremos con una cierta inclinación hacia el producto y hacia el método, o bien hacia los equipamientos e infraestructuras o, quizás  más orientado hacia la organización y la gestión. Sin embargo, todos habrán tenido la formación necesaria para poder desarrollar el conjunto de competencias.

A nivel técnico

adaptarse a un entorno multi-tecnológico:

  • capacidad de comprensión y de diálogo frente al universo de la ingeniería mecánica, eléctrica, de las energías
  • dominio de los sistemas de información, de las normas y componentes en ingeniería de programas informáticos , informática embarcada y telecomunicaciones
  • comprensión de técnicas de automatización en la organización de sistemas de producción
  • capacidad para proponer y seleccionar decisiones tecnológicas: retos y riesgos, financiación, impacto medio-ambiental, controlabilidad ;…

A nivel metodológico


saber « plantear el problema » y adaptar el enfoque adecuado:

  • analizar necesidades
  • conducir proyectos y métodos de gestión de proyectos
  • métodos de modelización, especialmente relacionados con los procesos y sistemas de información
  • métodos y gestión de diseño

 

A nivel industrial

tomar en cuenta un entorno global (técnico, socio-económico) :

  • capacidad para evaluar económicamente los proyectos Conocimientos de modelos, estándares y herramientas que existen en materia de diseño, pilotaje logístico, fabricación, medidas….
  • comprensión del entorno legislativo, económico, comercial y social de la empresa y de sus productos
  • tomar en consideración los factores de control y gestión del rendimiento y calidad
  • de manera más global, comprensión y práctica de sistemas y procesos complejos

 

A nivel de saber-ser

  • capacidad para coordinar y dirigir equipos proyecto con numerosos y heterogéneos actores
  • espíritu de síntesis, autonomía, espíritu de iniciativa, curiosidad
  • dominio de dos lenguas extranjeras: inglés y español

 

 

LA ACTUALIDAD EN ESTIA

Actualité :

23.04.2018 15:23

JEUDI 17 mai 2018 participez au FM2A

Le FM2A, le Forum de l’Apprentissage de l’ESTIA, est une occasion unique pour les étudiants et entreprises souhaitant faire de l'apprentissage !


23.04.2018 15:04

ActInSpace 2018 : les 25 & 26 mai à la Technopole Technocité de Bayonne

En 24H inventez les produits et usages de demain à partir de technologies du spatial


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