ESTIA is recruiting

Jobs and internships

ESTIA recruits regularly. Below are the current vacancies.

Unsolicited applications

Unsolicited applications are also the best way to boost ESTIA's departmental projects!
Please send your unsolicited application by email to the ESTIA management secretariat: i.errecarretestia.fr

Job offers

Context
The ESTIA Campus has three main activities (1) the training of trilingual general engineers
(300 graduates per year) and assistant engineers through its Bachelor of Technology programme,
(2) research and technology transfer, and (3) running incubators and a technology centre
and a technology park.
ESTIA trains generalist and trilingual engineers in the fields of embedded systems, mechanics
iT, organisation and industrial management. Associated with the University
of Bordeaux, ESTIA is a member of the Conférence des Grandes Écoles and is accredited by the Commission des
des Titres de l'Ingénieur (CTI). ESTIA's range of courses also includes a Bachelor of Technology,
accredited by the CTI, an Engineering Preparatory Cycle and specialised Masters/Master's degrees.
In addition to its training mission, ESTIA develops, through its multidisciplinary research team
ESTIA-Research team, national and European projects, in collaboration with industrial companies
fundamental and applied research projects, expert appraisals and consultancy services for companies on
advice to companies on innovative subjects. To promote and develop these collaborative
eSTIA relies on the ESTIA-Tech service and its technological platforms:
COMPOSITADOUR, ENERGEA, PEPSS, ADDIMADOUR and TURBOLAB.
In addition to these activities, ESTIA offers a made-to-measure business support system
managed and run by the ESTIA Entreprendre team, aimed at student entrepreneurs and business
entrepreneurs and creators of innovative technological companies.
With a view to developing its activities, ESTIA is looking for a Temporary Teaching and Research Attaché.
(ATER) specialising in Embedded Systems and Connected Objects.
Teaching activities
The candidate recruited will take part in the teaching of Electronics, Electrical Engineering and Automation (EEA), at the university level.
(EEA), in the Preparatory Class, Bachelor or ESTIA Engineer cycles. He/she will be required to,
depending on the profile recruited, work on the following teaching modules: Electronics,
Electronic Engineering Project, Microprogrammed Systems, Communicating Mobile Systems, Internet of
Things. He/she may also be required to supervise student projects. The target hourly teaching
is 220 hours TD equivalent per year.
In addition, the recruited candidate will be asked to participate in the collective tasks of the
Such as defending internships or correcting reports.
Research activities
The candidate recruited will join ESTIA-Recherche, an ESTIA Research Unit, registered in the
RNSR under n° 201420655V. ESTIA-Research is attached to the Engineering and Digital Sciences Department
et du Numérique (dept. SIN) of the University of Bordeaux and is also one of the research laboratories of the Institut Carnot ARTIA.
research laboratories of the ARTS Carnot Institute.
The candidate will be invited to collaborate within the "Technological and Human Systems" research axis on the theme of "Technological and Human Systems".
Human" research area on the theme of communicating embedded systems. The research question to which
to which he or she will be able to contribute is: how to make more autonomous, at the energy and decision
decision-making levels, or improve the performance of embedded systems with limited resources (energy, computing
computing capacity, memory) in the context of specific applications (sensor networks, for example)?
Position
The candidate will report to the ESTIA-Research department. He or she will report directly to the
Director of Research. He or she will report to the Dean of Training Operations and to the
head of the EEA Teaching Unit for the teaching part.
Keywords
Embedded systems, Internet of Things, analogue and digital electronics, programmable electronics
programmable electronics (microcontroller, FPGA, etc.).
Contract
18-month fixed-term contract, starting on 1 September 2024. Remuneration according to the
salary scale for teachers involved in degree courses generating the research obligation of the
national collective agreement for independent private education.
Benefits: 30 days' paid holiday and 16 days' annual leave, luncheon vouchers, health insurance.
Prospects: the opening of a permanent teaching-research position, having obtained the qualification
maitre de Conférence in section 61 or 63, on the theme of embedded systems is planned for the
planned for the start of the 2025-2026 academic year.
Applications
To apply, candidates must send a research CV, together with the names and contact details of
the names and contact details of three people who can provide a letter of recommendation and any evidence of
of the skills developed during previous experience to Isabelle ERREÇARRET,
i.errecarret@estia.fr, 05.59.43.84.14.
ESTIA's policy is to encourage the inclusion of people, in particular people with disabilities, in any open position
eSTIA's policy is to encourage the inclusion of people, in particular people with disabilities, in any job opening at ESTIA.
Contact and useful links
Contact in charge of recruitment, head of the EEA Teaching Unit: Guillaume
TERRASSON, g.terrasson@estia.fr, 05.59.43.85.09
Dean of Training Operations: Christophe MERLO, c.merlo@estia.fr, 05.59.43.84.33
ESTIA Research Director: Nadine COUTURE, n.couture@estia.fr, 05.59.43.84.67
Web address: www.estia.fr / Presentation video: youtu.be/vIZszjZ7SH8

Type de contrat : CCD /CDI 

Démarrage : 1er Octobre 

Lieu de travail : Chéraute, Pays Basque 
 

À PROPOS DE XIBETEK 

Xibetek est une plateforme technologique de l’ESTIA, dédiée à l’Industrie du Futur, située à Chéraute, en Soule. 

Associée aux plateformes Compositadour, Addimadour et Turbolab, est un centre de compétences dédié aux solutions technologiques avancées, spécialisé sur le décapage laser robotisé, la fabrication additive multi-technologies, et la robotique/cobotique appliquée aux environnements industriels. 

Actuellement en phase de mise en place, la plateforme sera opérationnelle à partir de la rentrée 2025/2026. Le poste de Responsable de la plateforme est à pourvoir dès cette phase de lancement, avec une responsabilité centrale dans l’installation des équipements, la structuration des activités et le démarrage des premiers projets industriels et pédagogiques. 

 

DESCRIPTION DU POSTE 

Sous la supervision du directeur de Compositadour, la mission principale consiste à assurer le pilotage, l’animation et la gestion opérationnelle de la plateforme , en étroite collaboration avec les partenaires industriels et organismes de formation. 


PRINCIPALES MISSIONS 

Installation et mise en service des moyens (Phase de lancement – Année 1) : 

  • Piloter l’implantation et la mise en service des équipements technologiques (cellule de décapage laser, cellule fabrication additive, cellule robotique agile), en lien avec les fournisseurs, le lycée de Chéraute et les partenaires technologiques.
  • Garantir la conformité des installations en matière de sécurité, d’accessibilité, et d’ergonomie.
  • Structurer les procédures d’utilisation, de maintenance et d’ accès à la plateforme. 

Développement commercial et valorisation de l’offre de services : 

  • Élaborer et mettre en oeuvre une stratégie de développement des activités de la plateforme (formation, prestations, projets R&D, essais industriels).
  • Prospecter les entreprises du territoire et construire une relation de proximité avec les partenaires industriels.
  • Concevoir des offres sur-mesure adaptées aux besoins en innovation technologique (robotisation, procédés durables, maintenance prédictive, etc.). 

Maintenance, sécurité et exploitation des équipements : 

  • Organiser et superviser la maintenance préventive et curative des équipements pour garantir leur disponibilité et leur performance.
  • Assurer le respect strict des protocoles de sécurité (notamment liés à l’usage du laser et à la robotique) et former les utilisateurs aux bonnes pratiques.
  • Gérer les dispositifs de supervision, de traçabilité des interventions et de gestion des risques.

Formation et ingénierie pédagogique : 

  • Concevoir des Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP) en lien avec les thématiques centrales de la plateforme (robotique, fabrication additive, traitement de surface laser, maintenance 4.0).
  • Animer des sessions de formation à destination d’un public diversifié (étudiants en Bachelor, BTS, Master, salariés d’entreprises, demandeurs d’emploi).
  • Collaborer étroitement avec les enseignants de l’ESTIA, du lycée de Chéraute et les partenaires pédagogiques pour assurer une complémentarité efficace des parcours. 

 

DESCRIPTION DU PROFIL RECHERCHÉ 

  • Ingénieur(e) ou docteur(e) en génie industriel, robotique, mécatronique, automatisation ou domaine connexe.
  • Expérience confirmée (≥ 5 ans) dans le pilotage de projets technologiques ou d’activités industrielle
  • Connaissance du milieu industriel (PME, ETI, grands groupes) et des enjeux de l’Industrie 4.0.
  • Compétences générales en robotique industrielle, fabrication additive, automatisation, RA/RV
  • Maîtrise des enjeux liés à la formation professionnelle et initiale.
  • Connaissances en gestion budgétaire, montage de projets (y compris financements publics), valorisation de résultats.
     

QUALITÉS REQUISES 

  • Intérêt pour les nouvelles technologies
  • Leadership, esprit d’initiative, capacité à fédérer
  • Forte capacité d’adaptation, d’analyse et de gestion de projets
  • Aisance relationnelle et sens du service aux entreprises et aux apprenants
  • Autonomie, rigueur et sens de l’organisation. 
     

CONTRAT 

CDD/CDI 

Démarrage au 1er octobre 

 

DÉPÔT DE CANDIDATURE 

Par mail à l’attention de Virginie GAUSSENS : contact-compositadourestia.fr 

En rappelant le titre de l’appel à candidature dans l’objet du mail. 

CDD de 18 MOIS
A – CONTEXTE
Le campus ESTIA – Ecole Supérieure des Technologies  Industrielles Avancées – École d’Enseignement Supérieur Consulaire de la Chambre de Commerce d’Industrie de Bayonne Pays Basque, constitue un écosystème qui intègre :
1. des formations d’ingénieurs et masters :
ESTIA forme des ingénieurs polyvalents trilingues. Les 1050 élèves, au travers de leurs stages et des projets étudiants, travaillent en étroite collaboration avec les entreprises de la zone. ESTIA réalise également de différentes formations spécialisées, notamment le Master of Science BIHAR, en big data et intelligence artificielle.
2. des équipes de recherche
ESTIA RECHERCHE est une équipe de recherche au service des entreprises : les entreprises peuvent bénéficier des compétences des 100 chercheurs ESTIA et de matériel de pointe des plateformes techniques.
3. des plateformes techniques :
PEPSS Plateforme d'Evaluation, Prototypage & Tests d'Usages.
ENERGEA Génie Electrique et Automatique aux Service des Energies Renouvelables.
COMPOSITADOUR plateforme technique composites et robotique spécialisée dans la mise en œuvre des Matériaux Composites.
ADDIMADOUR Plateforme de recherche et de transfert de technologie dans le domaine de la fabrication additive métallique.
TURBOLAB Plateforme de recherche et de transfert de technologie pour la propulsion innovante.
DATALAB plateforme de recherche et de transfert de technologie dans le domaine de l’intelligence artificielle appliquée
4. un incubateur, une pépinière, et des services accompagnants : 
ESTIA ENTREPRENDRE accueille sur et accompagne les créateurs d’entreprises à caractère technologique.
ESTIA-TECH favorise les relations entre l’ESTIA et les entreprises en recherche de solutions technologiques, de compétences et de formations pour leurs projets innovants, et stimule la recherche partenariale. C’est l’entité de promotion des plateformes, de montage et gestion de projets collaboratifs ou de conventions d’études.

Un large réseau d’entreprises et de partenaires au niveau international : ESTIA a tissé dans le temps des partenariats structurants en France et à l’étranger et collabore activement avec plusieurs clusters et pôles de compétitivité. Née de la volonté consulaire, l'ESTIA a été conçue pour être un 
ferment technologique de l'activité régionale, ainsi qu'une porte ouverte sur l'Europe économique et technologique de demain.
Campus ESTIA situé dans la technopole Izarbel à Bidart (64)
 

B – POSITION DANS L'ORGANISATION
L’ingénieur.e d’étude sera rattaché.e au service ESTIA-TECH, équipe DATALAB. Elle/il dépendra directement du Responsable du service et travaillera en lien étroit avec les ingénieurs du DATALAB.
 

C – CONTEXTE ET MISSIONS
Un des volets importants des projets menés par l’ESTIA concerne l’Intelligence Artificielle appliquée.
DATALAB est une plateforme d’innovation sur les usages de l’Intelligence Artificielle et du Big Data dans les domaines de l’agriculture, de l’éducation, de la santé et de l’industrie, pilotée par ESTIA-TECH.
L’équipe du DATALAB est sollicitée pour la réalisation de tâches liées à l’IA, dans le cadre de projets collaboratifs aux niveaux national et international, ainsi que pour des prestations de service. Ces interventions portent notamment sur l’analyse d’images (RGB, multispectrales, hyperspectrales, images 
médicales 3D, etc.), l’analyse de données multimodales, la fusion de données, ainsi que l’intégration de LLM et le développement de solutions d’agentic AI.
ESTIA fait partie des consortiums de deux pôles européens d’innovation numérique :
• CORSICA.AI, en Corse et Méditerranée
Spécialisation : développement de formations professionnelles dans les domaines de l’IA et de la robotique. Rôle de l’ESTIA/DATALAB : déploiement du MSc BIHAR à l’école d’Aflokkat (Corse), diagnostic des entreprises en IA visant à identifier des cas d’usage.
• DIHNAMIC, dans la région Nouvelle Aquitaine
Spécialisation : technologies numériques basées sur l'IA, robotique, jumeaux numériques et systèmes intelligents. Rôle de l’ESTIA/DATALAB : participation au prototypage des solutions 
techniques pour les entreprises de la région, réalisation de formations courtes professionnalisantes.
Dans le cadre de ces pôles l’ESTIA apporte ses contributions au développement des écosystèmes de l’IA et de la robotique appliquées à travers le développement d’offres de formation initiale et continue et le développement des solutions en collaboration avec des partenaires industriels.

ESTIA participe, également à deux projets collaboratifs d’agriculture numérique, avec la responsabilité technologique de 6 fermes pilotes réparties dans le monde. Dans le cadre de ces projets, des plateformes d’agents IA sont mises en place, faisant le lien entre l’IA générative et l’IA prédictive.
Depuis 2020, ESTIA réalise une formation spécialisée en IA, Big Data et développement d’applications
– le Master of Science BIHAR. Les étudiants de cette formation constituent des ressources supplémentaires pour la réalisation des projets. Ils peuvent être amenés à réaliser des missions de
courte durée sur l’exploration des cas d’usage industriels sous tutorat de l’équipe du DATALAB et/ou à réaliser leurs missions de fin d’études au sein du DATALAB. Hormis le tutorat, les ingénieurs du DATALAB interviennent avec des modules de formations et pilotent les projets de mise en situation
professionnelle utilisés pour l’évaluation des compétences des apprenants. L’équipe de la plateforme est responsable de l’ingénierie pédagogique et l’amélioration continue de la formation. Les blocs de compétences sont les suivants :
- Gestion et ingénierie du Big Data et Cloud
- Analyse du Big Data et Intelligence Artificielle
- Développement d’applications de l’Intelligence Artificielle
Dans le cadre du contrat les missions suivantes seront demandées à l’ingénieur.e d’étude : Ingénierie pédagogue et gestion administrative
• Participation à l’ingénierie pédagogique et gestion administrative des différents parcours du MSc BIHAR.
• Réalisation d’une veille des besoins des entreprises et des évolutions technologiques dans les domaines de Big Data et de l’IA.
• Elaboration des syllabi et des supports de cours adaptés aux besoins du terrain et les profils visés.
• Participation aux démarches d’assurance qualité et d’accréditation (RNCP, RS, CGE).
Enseignement
• Conception, actualisation et animation des modules d’enseignement du MSc BIHAR et éventuellement d’autres formations de l’ESTIA, dans les domaines de Big Data (en priorité), ML/DL et MLOps.
• Participation à l’élaboration des mises en situation professionnelle utilisées pour l’évaluation des compétences des apprenants.
• Participation aux charges collectives de la formation : soutenances des missions de fin d’études, suivi des stagiaires en entreprise, correction et évaluation des mémoires.
Ingénierie d’étude et appui à l’enseignement et de la recherche
• Montage et suivi des projets collaboratifs et des projets avec des partenaires industriels dans le domaine de l’IA appliquée.
• Analyse des besoins métier, diagnostic de maturité digitale des entreprises.
• Contribution à la veille scientifique et à la réflexion technique sur des cas d’usage concrets.
• Réalisation d’études bibliographiques, identification et mise en œuvre d’approches algorithmiques pertinentes.
• Participation à l’évaluation et à la validation des solutions développées, jusqu’à leur prototypage ou industrialisation.
• Rédaction de documentation technique, de livrables projet et de publications scientifiques éventuelles. Participation à la communication des résultats (séminaires, présentations, rapports, etc.)
 

D – PROFIL
• Niveau de formation : Bac+5 à Bac+8 en informatique, IA, data science ou domaines connexes.
• Expérience professionnelle réussie d’au moins 2 ans dans les domaines du Big Data ou de l’IA, en entreprise ou en laboratoire de recherche.
• Une expérience en enseignement post-Bac jusqu’à Bac+5 et/ou dans le pilotage de parcours de formation serait un atout important.
• Capacité à assumer la responsabilité pédagogique du bloc de compétences en ingénierie de Big Data au niveau du MSc BIHAR.
Compétences requises :
• Maîtrise des outils d’ingénierie des données : acquisition, gestion, stockage et traitement de données massives ;
• Compétence en analyse des données structurées et non-structurées avec des méthodes de machine learning et de deep learning ;
• Expérience en développement et déploiement des applications IA, y compris la gestion de cycle de vie des modèles ;
• Expérience en vision par ordinateur et traitement d’image ;
• Expérience en traitement de langage naturel et IA générative sera appréciée ;
• Capacité à vulgariser des concepts techniques complexes et à produire des supports pédagogiques appropriés ;
• Bonnes capacités rédactionnelles et de communication orale. Un niveau d’anglais professionnel est requis pour assurer les interactions écrites et orales.
Qualités requises :
• Rigueur, sens de l’organisation, autonomie dans la conduite de projets ;
• Esprit d’analyse et de synthèse ;
• Goût pour la pédagogie ;
• Curiosité scientifique et veille active dans le domaine ;
• Bon relationnel, esprit d’équipe, aisance à l’oral et à l’écrit.
 

E – TYPE DE CONTRAT
• CDD de 18 mois avec possibilité de poursuite.
• Démarrage souhaité : octobre 2025.
• Rémunération à définir en fonction du profil et expérience.
• Avantages : 30 jours de congés payés et 16 jours de JNT par an, tickets restaurant, mutuelle.
F – MODALITES DE CANDIDATURE
Pour candidater, merci d’envoyer un C.V. détaillé accompagné d’une lettre de motivation par mail
à : Isabelle ERRECARRET, i.errecarret@estia.fr.

L'ESTIA (École Supérieure des Technologies Industrielles Avancées), située à Bidart, recherche un(e) Chef de projet en charge des activités spatiales pour piloter et réaliser ses actions sur cette thématique.

 

CONTEXTE ET ENVIRONNEMENT

ESTIA (www.estia.fr) forme des ingénieurs généralistes trilingues et des assistants ingénieurs, avec 250 diplômés par an. L'établissement est engagé dans la recherche, le transfert de technologie, l'animation d'un incubateur, et la gestion de deux pépinières d'entreprises.

L’ESTIA est membre de la Conférence des Grandes Écoles et habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieur.

Elle développe des projets collaboratifs avec des entreprises du bassin aquitain, français et européen, et mène des travaux de recherche fondamentale et appliquée au sein de son équipe pluridisciplinaire, ESTIA-Recherche.

POSITION

Le(a) Chef de projet en charge des activités spatialessera rattaché(e) au service ESTIA Tech en étroite collaboration avec le responsable pédagogique de l’ESTIA et les autres services de l’ESTIA.

MISSIONS PRINCIPALES

  • Stratégie :Assure le suivi et la construction de la stratégie spatiale de l’ESTIA
  • Gestion de projets : Projet COMETES
  • Coordonne le projet COMETES au sein de l’ESTIA et la représente opérationnellement au sein du consortium
  • Réalise des actions de COMETES pour l’ESTIA
    • Organise 3 évènements d’attractivité par an sur la thématique spatiale
    • Agit en tant que référent en assurant des liens avec le territoire et les lycées et les collèges
    • Soutient le club ESTIAero et ses membres pour les activités spatiales (gouvernance, actions, mentorat)
    • Forme les référents de COMETES
    • Crée et déploie une formation sur l’utilisation des données spatiales, en lien avec l’équipe de formation continue de l’ESTIA
    • Suit les actions et le budget dédié à la formation initiale sur l’ingénierie système
    • Suit les actions et le budget dédié à la formation par projet du NAASC
  • Co-pilote le work package 1 sur l’attractivité : Suit les actions et le budget activités du NAASC (Nouvelle Aquitaine Academic Space Center) pour l’ESTIA et participe aux comités de pilotage.
  • Projets collaboratifs : Assure le suivi des projets collaboratifs existants et leur valorisation. Détecte et Initie de nouveaux projets collaboratifs entre l’ESTIA Recherche, ESTIA Tech et les acteurs locaux de la thématique selon les appels à projets.
  • Animation des groupes de travail : Anime le groupe Basque Space Data en distribuant les informations sur la thématique, et organise d'un atelier annuel.
  • Organisation d'événements : Planifie, pilote et réalise l'édition locale d'Act In Space tous les deux ans, et assure la participation de l’équipe gagnante aux finales nationales et internationales.
  • Entrepreneuriat : Établit des synergies avec l'incubateur ESA BIC Sud France et Tech the Moon, en lien avec ESTIA Entreprendre.
  • Partenariat : Assure un lien régulier avec le cluster aerospace valley, connect by cnes, Way4Space et les autres acteurs régionaux, nationaux et européens de la thématique. Identifie les synergies possibles avec les partenaires de l’Alliance EU4Dual

PROFIL RECHERCHE

  • Diplôme en ingénierie, sciences ou domaine connexe avec une spécialisation en systèmes spatiaux, exploitation des données spatiales ou gestion de projet.
  • Expérience en gestion de projets dans le secteur spatial souhaitée.
  • Compétences en animation de groupes et une forte aptitude à l'enseignement ou à la formation.
  • Souhait de transmettre ses connaissances et d’accompagner les étudiants et les jeunes professionnels dans leurs projets.
  • Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec divers acteurs du secteur.

Conditions

  • CDD de 18 mois pour commencer
  • Temps de travail : temps plein
  • Date prévue d’embauche : 1er septembre 2025

Candidatures : Merci d’envoyer votre CV détaillé accompagné d’une lettre de motivation à Isabelle Erreçarret à l’adresse : i.errecarretestia.fr

Pour toute question, veuillez contacter Olivier Larre (o.larreestia.fr) ou Arnaud Catinot (a.catinotestia.fr)Rejoignez l’ESTIA pour contribuer au développement des activités spatiales et participer à des projets ambitieux qui façonnent l’avenir de l’ingénierie !

A PROPOS

1. COMETES

Le projet COMETES (COnstruction des Métiers et des compétences dans les secteurs des Technologies Spatiales) vise à développer des compétences et des formations adaptées aux besoins des entreprises et des organisations dans le secteur spatial. Ce projet implique plusieurs partenaires académiques et industriels afin de favoriser l'innovation et l'attractivité des métiers liés à l’espace.


2. NAASC

Le NAASC (NAASC est une association d’établissements d’enseignement supérieur de Nouvelle-Aquitaine, qui forment pour le domaine spatial civil et militaire. Ses principaux objectifs : stimuler l’innovation en impliquant les étudiants, dynamiser le tissu industriel en développant des modules de formation initiale et continue, favoriser la dynamique intergénérationnelle et les vocations, véritable vitrine de la filière aérospatiale.


3. Basque Space Data

Basque Space Data est un groupe qui regroupe des acteurs de l’écosystème spatial en région basque. Ce groupe a pour objectif de promouvoir l'accès aux données et aux technologies spatiales, tout en renforçant la coopération entre les entreprises, les universités et les institutions publiques. L'animation de ce groupe s'accompagne de la création d'ateliers et de séminaires pour encourager l'innovation dans le domaine spatial.


4. Act In Space

Act In Space est un hackathon international qui propose aux participants de développer des projets innovants utilisant des données et technologies spatiales. Cette initiative, soutenue par l’ESA (Agence Spatiale Européenne), vise à stimuler l'esprit entrepreneurial et à favoriser les projets qui ont un potentiel de développement durable. La participation à cet événement peut offrir une belle visibilité aux équipes et contribuer à l'émergence de nouvelles idées.


5. ESTIAero

Le club ESTIAero est une association au sein de l'ESTIA qui vise à réunir des étudiants et des professionnels passionnés par l’aéronautique et le spatial. Ce club s’engage à développer des projets en lien avec ces domaines, tout en offrant des opportunités de formation et de sensibilisation aux métiers de l'aéronautique et de l'espace.


6. ESA BIC Sud France

L’ESA BIC Sud France (Business Incubator Centre) est un incubateur soutenu par l’Agence Spatiale Européenne, dédié aux start-ups et aux entrepreneurs développant des projets innovants dans le secteur spatial. Cet incubateur fournit un soutien technique, commercial et financier aux start-ups, favorisant leur croissance et leur intégration dans le marché. En collaboration avec ESTIA, l'incubateur aide à l'émergence de nouveaux projets et à la promotion de l'entrepreneuriat dans le secteur spatial.

  • Localisation : Poste basé à Bayonne, au coeur du Pays basque, proche de la côte atlantique.
  • Recherche de pointe : Intégrez TURBOLAB et TMACH 4.0, leaders en propulsion bas carbone.
  • Développement académique : Concevez votre programme de recherche et pilotez des projets innovants.
  • Collaboration industrielle : Coopérez avec AKIRA Technologies et nos partenaires du secteur aérospatial.
  • Innovation pédagogique : Participez à l’évolution du programme turbomachines d’ESTIA et créez de nouveaux modules.
  • Environnement international : Travaillez sur un campus trilingue avec des partenariats mondiaux.
  • Axes de recherche : Les thématiques peuvent inclure la dynamique des structures, la mécanique des matériaux, les vibrations, la mécanique des fluides et la simulation appliquée aux turbomachines.
  • Date de début : Septembre 2025 | Contrat : 18 mois renouvelable, avec possibilité de titularisation.

A propos d’ESTIA, d’Estia-Recherche et de ses plateformes technologiques 
ESTIA (École Supérieure des Technologies Industrielles Avancées) est structurée autour de trois missions principales : l’enseignement, la recherche et le transfert de technologie, ainsi que l’entrepreneuriat, soutenu par son incubateur et sa technopôle. L’école forme des ingénieurs polyvalents et trilingues dans des domaines tels que l’énergie, les systèmes embarqués, la mécanique, l’informatique, le management organisationnel et le génie industriel. Affiliée à l’Université de Bordeaux, l’ESTIA est membre de la Conférence des Grandes Écoles et est accréditée par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI). 
Dans le prolongement de sa mission pédagogique, l’ESTIA encourage l’innovation grâce à son laboratoire de recherche pluridisciplinaire, ESTIA Recherche, qui coordonne des projets nationaux et européens en étroite collaboration avec l’industrie. Le laboratoire mène des travaux de recherche fondamentale et appliquée, et propose des prestations d’expertise et de conseil. Des chaires de recherche créées au sein de l’ESTIA soutiennent des partenariats solides et durables entre le monde académique et l’industrie.
Pour accompagner ces activités, l’ESTIA exploite et utilise plusieurs plateformes technologiques : COMPOSITADOUR (matériaux composites), ADDIMADOUR (fabrication additive métallique), TURBOLAB (propulsion aéronautique innovante).

Turbolab et TMACH4.0 
En 2023, l’ESTIA a créé TURBOLAB, une nouvelle plateforme technologique en collaboration avec AKIRA Technologies. Cette plateforme a pour objectif de développer la recherche et les collaborations industrielles autour de la mise au point et de la qualification de nouvelles technologies de turbomachines, contribuant à la décarbonation de la production d’énergie.
La mission du Labcom TMACH 4.0 s’inscrit dans une dynamique de recherche à long terme, axée sur l’exploration des apports des procédés de fabrication innovants — tels que la fabrication additive métallique et l’utilisation de matériaux composites — dans la conception de nouvelles architectures d’éléments de turbomachines.

Profil
La personne recrutée sera rattachée au département ESTIA-Recherche et travaillera sous la responsabilité directe du Directeur de la Recherche. Elle collaborera étroitement avec le responsable de la plateforme TURBOLAB ainsi qu’avec le responsable du Labcom TMACH 4.0. Elle devra être titulaire d’un doctorat dans l’un des domaines suivants : turbomachines, mécanique des matériaux, dynamique des structures, vibrations ou mécanique des fluides. Une expérience significative en recherche est attendue, idéalement attestée par une HDR (Habilitation à Diriger des Recherches). Une expérience préalable dans l’encadrement d’une équipe de recherche, la structuration d’une thématique scientifique originale, la direction de doctorants, la soumission de projets de recherche, ainsi que la collaboration avec des partenaires académiques et industriels est également requise.

Activités de recherche
La mission confiée au candidat portera sur le développement des thématiques scientifiques du Labcom TMACH 4.0. Elle s’inscrira dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire disposant de compétences en simulation, matériaux et procédés de fabrication. Le ou la candidate contribuera à mobiliser et articuler ces expertises au service du développement de nouvelles architectures de composants de turbomachines. Il ou elle bénéficiera d’une liberté dans la définition de son programme de recherche, en cohérence avec les objectifs du Labcom TMACH 4.0, et jouera un rôle central dans l’intégration et la coordination des activités de recherche dans ce domaine. À terme, le ou la candidate devra développer une thématique de recherche originale, en cohérence avec les ambitions du projet, et sera également amené(e) à piloter des projets collaboratifs aux échelles régionale, nationale et internationale.

Activités d’enseignement 

La personne recrutée sera responsable de la structuration des activités d’enseignement de l’ESTIA dans le domaine des turbomachines (cycle ingénieur, cycle préparatoire, mastères spécialisés). Elle pourra également contribuer à l’enseignement dans le domaine de la mécanique et participer à la proposition et à la création de nouveaux programmes, aussi bien en formation initiale qu’en formation continue.

• Isabelle Errecarret, Contact pour les candidatures i.errecarret@estia.fr +33 559.43.84.14.

• Pierre Joyot, Coordinateur du laboratoire commun TMACH 4.0 – p.joyot@estia.fr

• Emmanuel Duc, Professeur – emmanuel.duc@sigmaclermont.fr

• Francis Sedeilhan, Directeur de la plateforme Compositadour – f.sedeilhan@estia.fr

Embedded Systems and Connected Objects Section CNU 61 or 63

Context
The ESTIA Campus has three main activities: (1) the training of trilingual general engineers and engineering assistants, (2) research and technology transfer and (3) the development of new technologies.
engineers and engineering assistants, (2) research and technology transfer and (3) the running of incubators
incubators and a technology park.
ESTIA trains generalist and trilingual engineers in the fields of embedded systems, mechanics
iT, organisation and industrial management. Associated with the University
of Bordeaux, ESTIA is a member of the Conférence des Grandes Écoles and is accredited by the Commission des
des Titres de l'Ingénieur (CTI). ESTIA's range of courses also includes a Bachelor of Technology,
accredited by the CTI, an Engineering Preparatory Cycle and specialised Masters/Master's degrees.
In addition to its training mission, ESTIA develops, through its multidisciplinary research team
ESTIA-Research team, national and European projects, in collaboration with industrial companies
fundamental and applied research projects, expert appraisals and consultancy services for companies on
advice to companies on innovative subjects. To promote and develop these collaborative
eSTIA relies on the ESTIA-Tech service and its technological platforms:
COMPOSITADOUR, ENERGEA, PEPSS, ADDIMADOUR and TURBOLAB.


In addition to these activities, ESTIA offers a made-to-measure business support system
managed and run by the ESTIA Entreprendre team, aimed at student entrepreneurs and business
entrepreneurs and creators of innovative technological companies.
In order to develop its activities, ESTIA is looking for a permanent teacher-researcher
specialising in Embedded Systems and Connected Objects.


Research activities
ESTIA-Research is ESTIA's Research Unit, registered with the RNSR under no. 201420655V. ESTIA-Research is attached to the Engineering and Digital Sciences department (dept. SIN) of the University of Bordeaux.
université de Bordeaux and is also one of the research laboratories of the Institut Carnot
CARNOT INSTITUTE. ESTIA-Research enrolls its doctoral students in the Engineering Sciences,
Mathematics and Computer Science and Business, Economics and Society of the University of Bordeaux. We
hope that the teacher-researcher recruited will be involved in the "Sustainable and Empowering Interfaces" research project.
"Sustainable and Empowering Interfaces' research project, which deals with the study, design and implementation of human-human interactions.
human-human, human-system and system-system interactions that promote the emergence of
the emergence of positive intelligence for users.
In view of the teaching profile sought, the candidate will be welcomed within the "Technological Systems" research area.
technological and Human Systems' research area. He or she will be expected to present a
research project in line with the research work carried out in this area on communicating embedded systems.
communicating embedded systems. The aim of these activities is to address the following issue
how to make embedded systems with limited resources more autonomous in terms of energy and decision
performance of embedded systems with limited resources (energy, computing capacity
memory) in the context of specific applications (e.g. sensor networks)? With this
candidate must be able to propose, implement and run software solutions on various hardware targets.
software solutions on various hardware targets (microcontroller, FPGA, etc.).
In addition, the research project presented should demonstrate the ability to develop research,
and project-based research (regional, national or international), and to showcase this research at leading
conferences and journals.
Finally, the candidate will also be involved in the development of a technological platform
enabling research activities to be promoted via experimental results.


Teaching activities
The teacher-researcher recruited will be involved in teaching in Electronics,
Electronics, Electrical Engineering and Automation (EEA), in the Preparatory Class, Bachelor or ESTIA Engineer cycles.
Depending on the profile recruited, the candidate will be involved in the following modules
teaching modules: Electronics, Electronic Engineering Project, Microprogrammed Systems,
Communicating Mobile Systems, Internet of Things. The target volume of teaching hours is
220 hours TD equivalent per year.
In addition, the teacher-researcher will be asked to participate in the collective workload of the
Such as defending internships or correcting reports.
Finally, the teacher recruited will be expected to work with the entire teaching team
in order to contribute to the development of teaching content and methods.


Position
The teacher-researcher will be attached to the ESTIA-Research department. He or she will report
directly to the Director of Research. He or she will report to the Dean of Training Operations and to the Head of Research.
He or she will report to the Dean of Training Operations and to the Head of the EEA Teaching Unit for teaching.


Desired profile
The candidate will hold a PhD in the field of Embedded Systems and Connected Objects and be qualified in the following fields
The candidate will hold a PhD in the field of Embedded Systems and Connected Objects and be qualified as a lecturer in section CNU n°61 or 63. He or she
have significant experience in post-Bac teaching up to Bac+5. We are looking for
research results in line with the activities described above and teaching skills in line with the
teaching skills in line with the subjects to be taught as described above. Good command of
french, English and/or Spanish is required.
Keywords
Embedded systems, Internet of Things, electronics, programmable electronic systems.


Contract
Permanent contract, starting in the 3
th quarter of 2025. Remuneration in line with the salary scale for teachers on degree courses generating the research obligation of the national collective agreement for independent private education. Benefits: 30 days' paid holiday and 16 days' annual leave, luncheon vouchers, health insurance.


Applications
To apply, the candidate should send a detailed C.V. together with a research and teaching project, as well as the names and contact details of three people likely to provide a letter of recommendation and any evidence of skills developed during previous experience to Isabelle ERREÇARRET, i.errecarret@estia.fr, 05.59.43.84.14.
ESTIA's policy is to encourage the inclusion of people, in particular people with disabilities, in any open position.
eSTIA's policy is to encourage the inclusion of people, in particular people with disabilities, in any job opening at ESTIA.


Contact and useful links
Contact in charge of recruitment, head of the EEA Teaching Unit: Guillaume
TERRASSON, g.terrasson@estia.fr, 05.59.43.85.09
Dean of Training Operations: Christophe MERLO, c.merlo@estia.fr, 05.59.43.84.33
ESTIA Research Director: Nadine COUTURE, n.couture@estia.fr, 05.59.43.84.67
Web address: www.estia.fr / Presentation video: youtu.be/vIZszjZ7SH8

Offres de thèses et post-doctorat

Position: Post-Doctoral Position on Electrical Engineering and Control

Location: ESTIA Campus, Technopole Izarbel, Bidart

Remuneration: set according to the candidate's experience

Expected start date: January 2026

Contract duration: 24 month fixed-term research

 

PRESENTATION OF THE INSTITUTION

ESTIA (http://www.estia.fr) is built around three core missions: education, research and technology transfer, and entrepreneurship, supported by its incubator and technology park.
The school trains versatile, trilingual engineers in fields such as energy, embedded systems, mechanics, information technology, organizational management, and industrial engineering. Affiliated with the University of Bordeaux, ESTIA is a member of the Conférence des Grandes Écoles and accredited by the Commission des Titres de l'Ingénieur (CTI). Its academic programs include a CTI-accredited Bachelor of Technology, an Engineering Preparatory Cycle, and a range of specialized Master's degrees.
Beyond its educational programs, ESTIA drives innovation through its multidisciplinary research laboratory, ESTIA-Recherche, coordinating national and European projects in collaboration with industrial partners. It leads fundamental and applied research initiatives, as well as expertise and consulting services. Its research chairs help sustain strong, lasting partnerships between industry and academia.
To support and expand its collaborative activities, ESTIA relies on ESTIA-Tech and the specialized technology platforms: COMPOSITADOUR, ENERGEA, PEPSS, ADDIMADOUR, TURBOLAB, DATALAB, and CETIA.
As part of developing its research and training activities, ESTIA Institute of Technology is looking for a Postdoctoral Fellowship: Resilient Energy Management Systems for PV-based Agrivoltaic Microgrids Keywords: Agrivoltaic Microgrids, Renewable energies, Optimization, Supervision, Flexibility, Resilience.

 

CONTEXT

This postdoctoral position is part of the Interreg Sudoe-funded AgroSOL project, which unites partners from Spain, France, and Portugal. Its core mission is to develop and implement innovative agrivoltaic production models that enhance the sustainability and economic viability of small and medium-sized farms, while strengthening the resilience of rural areas in Southern Europe. The successful candidate will focus on designing smart agrivoltaic production models and advanced Energy Management Systems tailored for small and medium-sized farms. She/he will join the Renewable Energy Integration (IEnR) team at ESTIA-Research and may also contribute to teaching activities within the engineering program.

 

RESEARCH OBJECTIVES

This postdoctoral project aims to develop and deploy intelligent agrivoltaic production models, enhancing the sustainability and resilience of small and medium-sized farms amid energy and climate challenges. A central focus will be the integration of renewable energy from agrivoltaic systems into a hybrid microgrid, optimized in real time by an advanced Energy Management System (EMS). The EMS will dynamically balance key parameters—photovoltaic output, farm energy demand, meteorological conditions (solar irradiance, temperature, humidity), soil moisture, and crop-specific energy requirements—using ESTIA’s ENERGEA platform for both simulation and experimental validation. Additionally, the project will explore hydrogen-based energy storage through ESTIA’s French pilot site, evaluating the technical and economic feasibility of local energy autonomy. This includes assessing electrolyzer performance, hydrogen compression and storage, and conversion efficiency for diverse applications, from farm electricity needs to shared uses like powering agricultural machinery and integrating hydrogen into local value chains. Ultimately, this research seeks to validate flexible, resilient, and scalable solutions—designed for agricultural settings but adaptable to broader contexts. 
Key Responsibilities

  • Collecting baseline data from agrivoltaic and renewable sources and defining technical requirements for microgrid EMS and hydrogen storage.
  • Developing AI-based predictive models (energy, weather, crop growth) and designing an optimized EMS architecture, including hydrogen storage scenarios.
  • Simulating renewable integration and hydrogen storage performance using the ENERGEA platform.
  • Testing the EMS at a French pilot site and assessing its technical, economic, and environmental impacts.

The selected candidate will work at ESTIA-Recherche and have access to the EneR-GEA platform, a cutting-edge modular electrical micro-grid that integrates diverse energy sources, storage systems, and power converters. This setup, including a building micro-grid demonstrator, enables realistic, lab-scale experimentation for advanced research.

 

REQUIRED SKILLS

Candidates must have completed a PhD in in Control/Electric Engineering, Energy Systems, or a related field, with a focus on renewable energy, hydrogen technologies, or smart grids. 
The following skills will be highly appreciated:

  • Linear and nonlinear control & Modelling and simulation of dynamic systems.
  • Renewable energy, electrical networks, energy management optimization and flexibility.
  • Artificial Intelligence knowledge.
  • Matlab/Simulink and real-time simulation tools.
  • Good English level.

 

Application procedures

Recruitment will begin on 1 November 2025 and continue until the position is filled. Interested candidates should submit a detailed CV, a cover letter, and the names and email addresses of three referees who can provide letters of recommendation. Any supporting evidence of skills or experience gained in previous roles should also be included. Applications should be sent to Isabelle ERREÇARRET, i.errecarretestia.fr, +33 559.43.84.14. Research contact: Adriana AGUILERA GONZALEZ, a.aguilera-gonzalezestia.fr.

GL Group

For over 25 years, GL Groupe has specialised in cutting metal parts using laser, plasma and oxy-fuel cutting technologies. Thanks to a production organisation based on automation and a high-performance fleet of machines, GL Groupe is able to produce both small and medium-sized runs, while guaranteeing the quality and productivity of its services. Its broad geographical coverage, with five sites spread across France, means that it is a leader in laser cutting in France.

ESTIA Research

ESTIA-Research is a multi-disciplinary research team with its own research unit under agreement with the University of Bordeaux (UPR RNSR 201420655V). As part of the 'Technological and Human Systems' research area, which is dedicated to proposing models and tools for the study, simulation and transformation of complex systems, ESTIA-Research carries out work on Human-System Integration, in particular through the hybridisation of technological data and human knowledge for decision support. This work is mainly deployed in the field of product design and industrial processes, with the aim of proposing software environments that support human actors in their business activities.

Context

Accurate costing of laser cutting estimates is of vital importance in guaranteeing the profitability of services and customer satisfaction. However, many key factors specific to each project and to the management of the company's resources must be taken into account, such as: - the size and shape of the parts, - the materials used, - the type of customer, - the load and capacity of the production workshop, - opportunities arising from other production sites within the company, - the volatility of raw material prices, - the lead time required, - the stock available, - local competition. The aim of this applied research project is to develop a tool to help estimate quotations for laser cutting services, by integrating human expertise with artificial intelligence techniques. The main objective is to optimise the quotation process by adapting prices to the specific characteristics of each project. A crucial point to emphasise is the need to guarantee that the results obtained can be explained to ensure that the tool is acceptable to future users.

Subject

The subject of this thesis, proposed as part of a CIFRE agreement, is to develop a tool to assist in the costing of quotations based on artificial intelligence by integrating the human expertise of the estimators working within the company. The aim of this integration is to optimise the quotation process by taking into account the specific context of each service.

The main activities of this project are as follows:

1. Analysing and modelling the production, pricing and decision-making processes, focusing in particular on the human expertise of the currency traders working within the company in order to identify case studies that are representative of the activity and to gather specific knowledge and pricing criteria, in order to model the associated decision-making processes.

2. Collect and analyse data from past quotations, taking into account the context, in order to identify the key factors influencing quotation pricing.

3. Formalise the data and knowledge previously identified to build a knowledge model representative of the quote, which will form the core of the proposed decision support system.

4. To develop a model of the quotation activity based on the knowledge and data formalised and exploiting mechanisms derived from artificial intelligence in order to adjust prices according to the specific context of each service.

5. Exploring mechanisms for making the model explicable, to enable currency traders to understand the results obtained, thereby facilitating price negotiation and identifying possible room for negotiation.

6. Validate the model and the associated prototype through a test campaign with end users (currency traders) and improve them by exploiting feedback from testers (and possibly customers), in order to optimise accuracy and usefulness. Ultimately, this project will lead to the implementation of a prototype tool to help with the costing of estimates, based on case studies representative of the company's activity. The use of this tool should improve the costing of estimates, leading to an improvement in the company's operational efficiency and competitiveness.

Profile required

Initial training:

- With at least 5 years' higher education, the candidate must have a Master's degree or a degree in general engineering or industrial engineering.

- Professional experience would be greatly appreciated.

Recommended technical skills and knowledge:

- Scientific research skills.

- Knowledge of industrial management applied to the manufacturing industry.

- Knowledge of technical and commercial processes.

- Artificial intelligence and data science.

- Formalisation and modelling of knowledge and decision-making processes.

- Knowledge of computer programming for prototyping.

Language skills:

- Fluency in French and written and spoken technical English is imperative.

Job-related skills :

- Team spirit, sense of teamwork and dialogue, responsiveness.

- Curiosity and willingness to learn, rigour in reasoning and writing.

- Sense of organisation, self-control and anticipation.

Application

Applications should include a CV, covering letter and letter(s) of recommendation. These should be sent to Éric VILLENEUVE by e-mail: e.villeneuve@estia.fr.

See the offer

How to inform an operator in mobility? We propose to explore vibrotactile patterns and sonification. The case study is an experimental work to develop, improve and facilitate the use of 3D printing in construction through the development of multimodal human-machine interface.

Starting as soon as possible

Location : Bidart (France)

More

15 x 3 year - postdoctoral fellowships in the field of Advanced Manufacturing Process offered in the framework of the ADAGIO project. 5 positions opened at the University of Bordeaux / 10 positions opened at the University of the Basque Country.

ADAGIO (Advanced Manufacturing Research Fellowship Program in the Basque - New Aquitaine Region) is an international fellowship program aiming at attracting talented post-doc scientists to develop their 3 year projects in the University of Bordeaux or University of Basque Country laboratories. (more information on the website). The ESTIA INSTITUTE OF TECHNOLOY is looking for motivated candidates to apply for a 36 months postdoctoral fellowship under the framework of the ADAGIO program (MSCA COFUND) (link to application).

The applicants must comply with the MSCA mobility rule: not have resided or carried out their main activity in France for more than 12 months in the previous 3 years.

The postdoctoral researcher will be involved in the research team DREAM Chair - Develop Responsive Emergent and Additive Manufacturing process. The DREAM Chair aims to help the industrial sector's transition to new manufacturing processes, by addressing the problems of simulation, monitoring and supervision of additive manufacturing (AM) processes with the aim of making them efficient. Indeed, the control of AM processes requires the implementation of a three-pronged approach.

First involves the simulation of AM processes, which makes it possible to determine the process parameters and the construction of the part layer by layer. As AM processes are particularly complex to model due to the thermo-mechanical phenomena involved, it is necessary to propose a calculation methodology that is fast, reliable and precise.

Second concerns the in-situ monitoring of AM operations (DED process). It is necessary to identify the process control parameters that need to be monitored and to propose a supervision strategy. Many works are based on the use of thermal cameras, which are easy to use in a laboratory situation. The monitoring of the manufacture of a large part is more complex, since the realization involves a close interaction between the manufacturing strategy and the monitoring in order to control the thermal cooling of the part both locally and globally and to control the geometry realized in-situ.

Third concerns the use of augmented reality tools to supervise AM operations. These operations are particularly lengthy, and the efficiency is linked to the supervision of the monitored parameters. A recent thesis demonstrated the interest of using sonification and/or vibrotactile tools to ensure such monitoring. It is now necessary to implement the demonstrator in a manufacturing situation in order to prove the concept and increase the TRL level.

The researcher will take place in ESTIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY in the research dept. and will benefit from the resources and engineers available on the ADDIMADOUR technological platform.

About the subject: www.ehu.eus/en/web/cofund-adagio/host-groups à FR4

 

How to Apply: www.ehu.eus/en/web/cofund-adagio/calls
For more details about the project and the call please contact Prof. Nadine Couture (n.couture@estia.fr) or the Adagio Team (adagio-cofund@ehu.eus).

24-month post-doctoral position on the ANR ePsyCHI project
"Deploying tangible interfaces to optimise renewable energy rates"

Keywords
Human-Computer Interaction; Shape-shifting tangible interfaces; User studies; Renewable energies.

Context
The aim of the ANR ePsyCHI project is to study and operationalise theories of behavioural change through human-machine interfaces. To this end, theories from behavioural psychology will be instantiated through prototypes and observed over several months. The aim of this postdoctoral assignment will be to deploy two types of interface to support a new energy practice with volunteers. The attractiveness of tangible shape-shifting interfaces will thus be compared over time with that of graphical interfaces. The contribution of the addition of behavioural theories will be studied during the second deployment in relation to the first.
This post-doctoral work follows on from the dissertation work of Maxime Daniel (from 2015 to 2018) and the post-doctoral work of Elodie Bouzekri (from 2021 to 2023), both of whom then went on to do an international post-doctorate.

Project status
The five examples of graphical interfaces that will be deployed have already been built. Of the four examples of a new shape-shifting tangible interface that will be deployed, one is already operational: three examples still need to be completed.
The experimental protocol has already been established.
Several study sites have already been approached.
Tasks to be carried out
1) Help complete the manufacture of the units to be deployed;
2) Reconnect with potential study sites;
3) Deploy the prototypes (copies, servers, etc.);
4) Conduct regular interviews and collect data;
5) Analysing the data from the deployments.

Application information
Candidates will have defended a thesis in human-computer interaction, during which prototypes will have been produced and user studies conducted. Manufacturing skills will be appreciated: programming and wiring of Arduino (C++) and Raspberry Pi (Python) boards
Raspberry Pi (Python) boards, and laser cutting. The French language must be sufficiently fluent to conduct interviews in the field.
The assignment will be based in Bidart, in the ESTIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY research laboratory. It will start in autumn 2023 at the earliest.
You will need to send the following with your application
a) A two-page CV or qualification file ;
b) List of publications (with DOI or HaL links);
c) Contact details of one to three people who can give an account of your previous research activities.
The person to contact to apply - who will also be your supervisor - is Guillaume Rivière: g.riviere@estia.fr

Bibliography
2023
[15] Bouzekri E. and Rivière G. "Validation of design choices for a bio-inspired histogram intended to support a shared practice of energy cleanliness in the workplace". Proceedings of the 34th Francophone Conference on Human-Machine Interaction, Scientific Papers (IHM'23) (Troyes, France, 3-7 April 2023). ACM & AFIHM (2023).
<hal-04007338>
2022
[14] Bouzekri, E., Rivière, G., "Choosing a Questionnaire Measuring Connectedness to Nature for Human-Computer Interaction User Studies", In Proceedings of the 33rd International Francophone Conference on Human-Computer Interaction (IHM'22), ACM, Namur, Belgium, 2022.
<hal-03847552> <DOI: 10.1145/3500866.3516380>
[13] Bouzekri, E., Rivière, G., "Tangibility and engagement in environmental behaviour: Towards a longitudinal study", In 33rd International Francophone Conference on Human-Machine Interaction (IHM'22), ACM, Namur, Belgium, 2022.
<hal-03847544> <DOI: 10.1145/3502178.3529110>
2021
[12] Daniel, M., Rivière, G., "Exploring Axisymmetric Shape-Change's Purposes and Allure for Ambient Display: 16 Potential Use Cases and a Two-Month Preliminary Study on Daily Notifications", In The Fifteenth ACM International Conference on Tangible, Embedded and Embodied Interaction, Work in Progress (TEI 21) Salzburg, Austria, 2021.
<hal-03040877> <DOI: 10.1145/3430524.3442452>
2019
[11] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "A shape-changing cylindrical histogram for displaying energy availability forecasts", In Journal of Person-System Interaction,
Special Issue "Persuasive Interaction for Sustainability" (Christian Bastien, Gaëlle Calvary, eds.), Association Francophone d'Interaction Homme-Machine (AFIHM), vol. 8, no. 1 (Article 6, 53 pages), 2020.
<hal-01884382>
[10] Rivière, G., "L'Interaction Homme-Machine contre le changement climatique : retour sur une controverse", In Journal d'Interaction Personne-Système, Numéro Spécial "Persuasive Interaction for Sustainability" (Christian Bastien, Gaëlle Calvary, eds.), Association Francophone d'Interaction Homme-Machine (AFIHM), vol. 8, no. 1 (Article 1, 10 pages), 2020.
<hal-01851838>
[9] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "CairnFORM: a Shape-Changing Ring Chart Notifying Renewable Energy Availability in Peripheral Locations", In Proceedings of the 13th ACM International Conference on Tangible, Embedded and Embodied Interaction (TEI 2019) Tempe, Arizona, United States, pp. 275-286, 2019.
<hal-01976793> <DOI: 10.1145/3294109.3295634>
2018
[8] Daniel, M., "Shape-shifting cylindrical displays: application to data physicalization and peripheral interaction for energy control", PhD thesis, University of Bordeaux, 2018.
<tel-02371620>
[7] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "CairnFORM", In 30th Francophone Conference on Human-Computer Interaction, Demonstrations (IHM 2018), Brest, France, pp. 2p, 2018.
<hal-01900064>
[6] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "Designing an Expandable Illuminated Ring to Build an Actuated Ring Chart", In Proceedings of the 12th International Conference on Tangible, Embedded and Embodied Interactions, Work in Progress (TEI 2018) ACM Press, Stockholm, Sweden, pp. 140-147, 2018.
<hal-01668076> <DOI: 10.1145/3173225.3173294>
2017
[5] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "Preliminary studies for the design of CAIRNS : une Interface Tangible Ambiante pour Décaler la Demande en énergie au Travail", In 29th Francophone Conference on Human-Computer Interaction, Works in Progress (IHM 2017) (AFIHM, ed.), Poitiers, France, pp. 12 p., 2017.
<hal-01578006> <DOI: 10.1145/3132129.3132152>
[4] Daniel, M., "Designing and Evaluating Ambient Tangible Interfaces for Shifting Energy Supply in the Workplace", In 3rd European Tangible Interaction Studio (ETIS 2017), Esch/Alzette, Luxembourg, 2017.
<hal-01685710>
2016
[3] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., Kreckelbergh, S., "Une Analyse des Systèmes Interactifs et Persuasifs pour la Maîtrise de l'énergie", In 28th French-speaking conference on Human-Computer Interaction (IHM 2016) Fribourg, Switzerland, pp. 197-210, 2016.
<hal-01384149> <DOI: 10.1145/3004107.3004111>
[2] Daniel, M., Rivière, G., Couture, N., "Systèmes Interactifs Persuasifs sur les Espaces Publics et Collectifs : quel rôle pour les Interfaces Tangibles?", In 28th Francophone Conference on Human-Computer Interaction, Works in Progress (IHM '16) Fribourg, Switzerland, pp. 221-229, 2016.
<hal-01384241> <DOI: 10.1145/3004107.3004131>
[1] Daniel, M., "Interfaces Tangibles comme Aide à la Maîtrise de l'énergie", In 28ième conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Rencontres Doctorales (IHM 2016) Fribourg, Switzerland, 2016.
<hal-01685683>

Development of a Digital Product Passport for advanced traceability

in the aeronautics industry.

Desired profile

The candidate should hold a PhD in industrial engineering, information systems, data science or complex systems engineering. He or she should have proven skills in process modelling, systems interoperability or digital traceability and human-system integration.

An appetite for collaborative work in an interdisciplinary context, associating industrial and academic partners (ESTIA Research), is also expected. Previous experience in promoting research, particularly through scientific publications, prototyping solutions or industrial transfer activities, will be a valuable asset.

In addition, he/she must be able to communicate (in French and English) on his/her project as well as on the knowledge acquired and produced during his/her studies.

ESTIA Research

ESTIA-Research is a multi-disciplinary research team with its own research unit under agreement with the University of Bordeaux (UPR RNSR 201420655V). As part of the " Technological and Human Systems " research theme, which is dedicated to proposing models and tools for the study, simulation and transformation of complex systems, ESTIA-Research is carrying out work on Human-System Integration. This work is mainly deployed in the field of product design and industrial processes, with the aim of proposing software environments that support human actors in their business activities, in particular via the development of the concept of the digital product passport as a lever for circularity.

Why join this project?

Joining this research project is an opportunity to :

Participate in an applied research initiative at the heart of current industrial issues: digital traceability and digital continuity.

Work in an interdisciplinary environment combining academic research and industrial innovation.

Gain valuable experience in collaborative project management, process modelling and digital systems integration.

Enhance the value of your work through scientific publications, prototypes and operational recommendations.

Strengthen your professional profile with a view to a career in academic research, industrial R&D or consulting and technology transfer

 

Application

The application must include a CV and a covering letter. If possible, a letter of recommendation or the name of a professional reference may be added to the application file. These elements must be sent by e-mail to Laura LAGUNA SALVADO, l.lagunasalvado@estia.fr, and Dimitri MASSON, d.masson@estia.fr, before 15 September 2025.

See the offer

Internship opportunities

The goal of this project is to design a Hybrid Collaborative Room that allows multiple individuals to work across various open spaces while fostering the impression of a unified, single open space.

Details

Communication & projet européen

Rejoins l’équipe du HUB ESTIA à Bidart – Côte Basque

Qui sommes-nous ?

ESTIA Entreprendre est le dispositif d’accompagnement à la création d’entreprises technologiques et innovantes de l’école d’ingénieurs ESTIA. Parmi ses outils : le HUB ESTIA, un incubateur 100 % dédié aux étudiants entrepreneurs.

Nous participons également au programme TEAMIT+, conçu pour donner une dimension internationale et un caractère multiculturel à la démarche entrepreneuriale des jeunes de 18 à 30 ans.

 

Tes principales missions :

Au sein d’une petite équipe dynamique, et en lien avec nos partenaires européens, tu contribueras activement à la réussite du programme TEAMIT+ et au rayonnement du HUB ESTIA.

1. TEAMIT+ : accompagner un programme européen enthousiasmant

· Créer du contenu digital attractif

· Animer la communication sur les réseaux sociaux (pour attirer des participants au programme concocté

· Participer au recrutement de 80 à 100 jeunes européens pour un « European expert course », un programme intensif de formation à l’entrepreneuriat

· Apporter un soutien à la coordination du projet

2. HUB ESTIA : dynamiser l’entrepreneuriat étudiant à l’ESTIA

· Aider à l’animation de la communauté d’étudiants entrepreneurs

· Participer à l’organisation d’événements de sensibilisation à l’entrepreneuriat

3. ESTIA Entreprendre : contribuer à la vie du service

· Appui ponctuel sur des actions transverses liées à la vie de l’incubateur

 

Ton profil

Tu es en Master 1 ou 2, en entrepreneuriat, management de l’innovation, coopération internationale ou tout domaine connexe.

Tu es : À l’aise en anglais à l’écrit comme à l’oral (l’espagnol est un +) À l’aise sur les réseaux sociaux professionnels Curieux.se, adaptable, avec une vraie aisance relationnelle, y compris dans un contexte multiculturel Autonome, et toujours prêt.e à travailler en équipe

Une appétence pour l’innovation, les startups et l’international est un vrai plus.

 

Infos pratiques

· Localisation : ESTIA, Technopole Izarbel – Bidart (Côte Basque)

· Durée : 4 à 6 mois

· Début de stage : dès que possible

· Encadrant : Jérémie Faham – Responsable de l’entrepreneuriat étudiant

· Gratification : selon la législation en vigueur

 

Intéressé.e ? Envoie-nous ta candidature (CV + quelques lignes de motivation) à j.faham@estia.fr

Rejoins une équipe engagée au cœur d’un écosystème entrepreneurial dynamique, entre océan et montagne !